É de fundamental relevância que os jovens do Ensino Médio, além de receber orientação para conscientização dos problemas ambientais, sejam capacitados a avaliar, mensurar e apresentar alternativas de intervenção e melhoria da conservação do meio em que vivem, no âmbito local. O discente deve ter consciência que faz parte do processo de desenvolvimento do seu Município, onde desde já poderá agir de maneira participativa e democrática em ações de recuperação do meio que o cerca.

Objetivos
- Avaliar impactos ambientais na comunidade local.
- Mensurar prejuízos causados por falta de planejamento municipal.
- Conscientizar os alunos de que é necessário serem multiplicadores de ações e orientações de preservação ambiental de maneira constante e evolutiva.
- Orientar a comunidade da relevância de se efetivar o desenvolvimento técnico e econômico juntamente com ações que minimizem impactos negativos ao meio ambiente.
- Incentivar a comunidade a promover ações criativas que gerem resultados positivos com Ações de Defesa e Proteção ao Ambiente.

Metodologia
- Estudo de textos sobre impactos negativos ao meio ambiente, da legislação de proteção ao meio ambiente e da Agenda 21.
- Pesquisa sobre ações e programas de educação ambiental.
- Identificação de efeitos prejudiciais à conservação ambiental local.
- Apresentar alternativas e propostas de ações para resolução de problemas ambientais com uma visão global e atitude local.
- Organização de Mesa-Redonda com autoridades ligadas a questões ambientais do município e região.
- Organização do material para ser divulgado na FESP (Feira de Serviço e Produtos).

AVALIAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL NO MUNICÍPIO DE CASA BRANCA/SP